Mensaje del Sr. Koïchiro Matsuura, Director-General de UNESCO, en ocasión de la Ceremonia de Apertura del “5°Congreso Ibero-Americano de Informática en la Educación Especial y el 2° Encuentro Internacional Integración en la Diversidad, Foro Montevideo sobre discapacidad-diversidad”
Montevideo, 21 al 23 de julio de 2005
Deseamos felicitar al Comité Científico del Foro Montevideo sobre discapacidad y diversidad por haber organizado esta conferencia sobre un tema importante y oportuno como es la discapacidad y las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs). Este trabajo, centrado en la identificación y el desarrollo de soluciones para minimizar la brecha digital de las personas con discapacidades, destacando a la vez la importancia de la inclusión social, está relacionado directamente con el trabajo de la UNESCO en el área de la educación inclusiva. Es de particular relevancia dado que apoya el trabajo de la UNESCO en el “Programa Emblemático sobre el Derecho a la Educación de las Personas con Discapacidades: Hacia la Inclusión”, así como el rol de la UNESCO en la elaboración de la propuesta de “Convención de Naciones Unidas sobre Discapacidad”.
Una vez adoptada, esta Convención enviaría el mensaje inequívoco que la igualdad de derechos de las personas con discapacidades debe ser respetada y garantizada. La Convención daría una alta prioridad a los temas de accesibilidad y colocaría los asuntos de discapacidad en la agenda de desarrollo. El proceso de preparación de la Convención, entretanto, ha mostrado que se trata de un tema que atrae la atención de múltiples grupos de interés, que suscita la participación de muchas ONGs con experiencia de primera mano y pericia en asuntos de discapacidad. Conferencias como el evento de Montevideo contribuyen a que se tome conciencia sobre la importancia de las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) para personas con discapacidades, así como del diálogo a nivel global.
La conferencia de Montevideo tiene también una trascendencia particular desde la perspectiva de la segunda fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) que se llevará a cabo en Túnez en noviembre de 2005. El enfoque de la conferencia se centra, acertadamente, en la importancia de utilizar la infraestructura de las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) para reducir la brecha de la equidad de las personas con discapacidades. Por su parte, la UNESCO ha abogado por el concepto de “sociedades del conocimiento” con cuatro principios fundamentales, a saber: libertad de expresión; educación de calidad para todos; acceso universal al conocimiento y a la información; y respeto a la diversidad cultural y lingüística. En esta concepción, las sociedades de la información para todos son las que deberíamos intentar crear. En Túnez, UNESCO está organizando un taller sobre TICs y discapacidad en el cual se expondrán materiales y programas de computación desarrollados para niños y personas jóvenes con discapacidades.
Hoy en día, existen en el mundo más de 600 millones de personas con discapacidades, de las cuales 400 millones viven en países en desarrollo. Estas personas deben enfrentar barreras tanto físicas como sociales, que los excluyen de la sociedad y les impiden participar activamente en el desarrollo de sus naciones. Si hemos de alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio sobre educación primaria básica e igualdad de género, que forman parte de la agenda más amplia de Educación para Todos (EFA), las necesidades de las personas con discapacidades deben ser abordadas.
Esta conferencia dedicará mucha atención a las necesidades de las personas con discapacidades en América Latina, quienes a menudo enfrentan dificultades en el acceso a la educación y otros servicios esenciales. La cooperación regional e Iberoamericana entre los Estados Miembros es fundamental para encontrar soluciones efectivas a este grupo mayoritariamente marginalizado en la región Latinoamericana.
Muchas organizaciones están trabajando también en esta área y hay una creciente riqueza de conocimiento y experiencia en como las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) pueden apoyar los objetivos del desarrollo humano. Esta conferencia brinda una oportunidad para realizar más progresos en la construcción, difusión y aplicación de este conocimiento. La tarea primordial, no obstante, es traducir este saber en acciones concretas dirigidas a las necesidades de las personas con discapacidades.
Las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) deben convertirse en herramientas de inclusión, no de exclusión, permitiendo a las comunidades superar las desventajas de la distribución y el acceso desigual. Los estimulo a trabajar juntos para tratar de encontrar soluciones que impactarán positivamente en las vidas de estas personas. Aguardo con interés los resultados de esta reunión y sus deliberaciones.
Les deseo mucho éxito en la conferencia.
Koïchiro Matsuura
Montevideo, 21 al 23 de julio de 2005
Deseamos felicitar al Comité Científico del Foro Montevideo sobre discapacidad y diversidad por haber organizado esta conferencia sobre un tema importante y oportuno como es la discapacidad y las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs). Este trabajo, centrado en la identificación y el desarrollo de soluciones para minimizar la brecha digital de las personas con discapacidades, destacando a la vez la importancia de la inclusión social, está relacionado directamente con el trabajo de la UNESCO en el área de la educación inclusiva. Es de particular relevancia dado que apoya el trabajo de la UNESCO en el “Programa Emblemático sobre el Derecho a la Educación de las Personas con Discapacidades: Hacia la Inclusión”, así como el rol de la UNESCO en la elaboración de la propuesta de “Convención de Naciones Unidas sobre Discapacidad”.
Una vez adoptada, esta Convención enviaría el mensaje inequívoco que la igualdad de derechos de las personas con discapacidades debe ser respetada y garantizada. La Convención daría una alta prioridad a los temas de accesibilidad y colocaría los asuntos de discapacidad en la agenda de desarrollo. El proceso de preparación de la Convención, entretanto, ha mostrado que se trata de un tema que atrae la atención de múltiples grupos de interés, que suscita la participación de muchas ONGs con experiencia de primera mano y pericia en asuntos de discapacidad. Conferencias como el evento de Montevideo contribuyen a que se tome conciencia sobre la importancia de las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) para personas con discapacidades, así como del diálogo a nivel global.
La conferencia de Montevideo tiene también una trascendencia particular desde la perspectiva de la segunda fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) que se llevará a cabo en Túnez en noviembre de 2005. El enfoque de la conferencia se centra, acertadamente, en la importancia de utilizar la infraestructura de las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) para reducir la brecha de la equidad de las personas con discapacidades. Por su parte, la UNESCO ha abogado por el concepto de “sociedades del conocimiento” con cuatro principios fundamentales, a saber: libertad de expresión; educación de calidad para todos; acceso universal al conocimiento y a la información; y respeto a la diversidad cultural y lingüística. En esta concepción, las sociedades de la información para todos son las que deberíamos intentar crear. En Túnez, UNESCO está organizando un taller sobre TICs y discapacidad en el cual se expondrán materiales y programas de computación desarrollados para niños y personas jóvenes con discapacidades.
Hoy en día, existen en el mundo más de 600 millones de personas con discapacidades, de las cuales 400 millones viven en países en desarrollo. Estas personas deben enfrentar barreras tanto físicas como sociales, que los excluyen de la sociedad y les impiden participar activamente en el desarrollo de sus naciones. Si hemos de alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio sobre educación primaria básica e igualdad de género, que forman parte de la agenda más amplia de Educación para Todos (EFA), las necesidades de las personas con discapacidades deben ser abordadas.
Esta conferencia dedicará mucha atención a las necesidades de las personas con discapacidades en América Latina, quienes a menudo enfrentan dificultades en el acceso a la educación y otros servicios esenciales. La cooperación regional e Iberoamericana entre los Estados Miembros es fundamental para encontrar soluciones efectivas a este grupo mayoritariamente marginalizado en la región Latinoamericana.
Muchas organizaciones están trabajando también en esta área y hay una creciente riqueza de conocimiento y experiencia en como las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) pueden apoyar los objetivos del desarrollo humano. Esta conferencia brinda una oportunidad para realizar más progresos en la construcción, difusión y aplicación de este conocimiento. La tarea primordial, no obstante, es traducir este saber en acciones concretas dirigidas a las necesidades de las personas con discapacidades.
Las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) deben convertirse en herramientas de inclusión, no de exclusión, permitiendo a las comunidades superar las desventajas de la distribución y el acceso desigual. Los estimulo a trabajar juntos para tratar de encontrar soluciones que impactarán positivamente en las vidas de estas personas. Aguardo con interés los resultados de esta reunión y sus deliberaciones.
Les deseo mucho éxito en la conferencia.
Koïchiro Matsuura
No hay comentarios:
Publicar un comentario